153510
No cover
Book
In basket
Wydanie zmienione pod względem merytorycznym. Zachowując cele, tematykę i sposób ujęcia, autor wprowadził nowe zagadnienia (alternatywne sposoby kontroli i oceny, samokierowane uczenie się, planowanie i prowadzenie badań, pamięć i funkcjonowanie mózgu, motywacja), poszerzył rozdział o edukacji wielokulturowej i nauczaniu w klasach integrujących. Uaktualnienie i wzbogacenie treści, a jednocześnie rezygnacja z części materiału zwiększają walory dydaktyczne podręcznika.
Availability:
Centrala Czytelnia
Copies are only available in the library: sygn. 371 P (1 egz.)
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again